Что же мы получали в результате? А в результате к нам приходили дети которые не имели представления ни о профессии на которую идут учиться, они не были протестированы психологом на соответствие этой профессии, у них не было никакого представления чего они смогут достичь овладев этой профессией и никакого плана на свое будущее взрослую жизнь . В результате быстро теряли мотивацию, переставали заниматься и единственное, что их держало в училище это - стипендия. И хотя заведение называлось лицеем результат не отличался от обычных ПТУ времен
PP До недавнего времени, когда я еще работал, каждый год мы всем коллективом занимались профориентацией. Безусловно называть это профориентацией абсурдно и даже смешно поскольку в реалии это была простая и банальная пропаганда, агитация или реклама. Мне, лично, в этом отношении больше всего импонирует срок агитация. Агитация том, что в конце приходилось отчитываться сколько человек удалось сагитировать, затем эти данные сравнивались с количеством учеников которые учились в школах и результаты заслушивались на скучных и бессмысленных совещаниях.
Наверное потому, что большинство из нас сознательно или бессознательно плывут по течению своей жизни. Мы заканчиваем школу, забываем свои мечты, идем учиться, получаем профессию, но всю свою жизнь работаем не ради удовольствия, а лишь для того, чтобы обеспечить себя финансово. Почему большинство людей не любят свою работу и не достигают в ней успеха? Думаю на этот вопрос есть два ответа. У них отсутствует мотивация или они просто ошиблись с выбором рода деятельности. А Вы размышляли над тем, подходит ли Вам то, чем Вы занимаетесь, чем зарабатываете на хлеб?
Как по мне, то значение этой задачи, его цель, значительно глубже и важнее чем мы себе представляем. На самом деле это первая попытка заглянуть в наше будущее, увидеть себя в нем. Это первая попытка определиться с будущей профессией, стилем жизни, его целью и ценностями, мотивацией дальнейшей нашей повседневной деятельности. Почему эта тема и эта задача, в частности, так привлекли мое внимание?
PP Наверное каждому, кто учился в школе знакома это задача, дает учительница еще в младших классах. Конечно речь не пойдет о бурной детской фантазии которая проявляется в выполнении этой задачи, а именно о его содержании и цели. Большинство ошибочно считает, что это делается для того, чтобы развивать детское воображение. Именно об этом можно услышать, когда зачитываются эти произведения в голос. Значительно реже в школе доходит до обсуждения этих произведений.
Сочинение на тему «Кем я хочу быть?»
Партнерский маркетинг и бизнес в интернете
Сочинение на тему «Кем я хочу быть?" | Партнерский маркетинг
Комментариев нет:
Отправить комментарий